Ministro, Bruno; Patrícia Esteves Reina & Ana Carolina Meireles (2025), “Frase, sílaba, folhagem: ecossistemas da escrita e da leitura numa perspetiva ecocrítica digital“ [Phrase, syllable, foliage: ecosystems of writing and reading from a digital ecocritical perspective], in Coutinho, Ana Paula & Helena Costa Carvalho (eds.), Entre as raízes e os astros: António Ramos Rosa em diálogo. Porto: ILC Livros Digitais – Cassiopeia, 213-232. DOI: 10.21747/978-989-36147-4-7/cass18.
Ministro, Bruno (2024), “Salvar como? Escrever através e repetir outra vez“ [Save as/how? Writing through and repeating it again], in Eiras, Pedro (ed.), Materiais para a Salvação do Mundo, vol. 9. Porto: ILC Livros Digitais – Libretos, 9-35. DOI: 10.21747/978-989-35462-9-1/lib40a1.
Ministro, Bruno & Patrícia Esteves Reina (2024), “Literary Speculation and Shifting Ecosystems in the Digital Environmental Humanities“, in Karajgikar, Jajwalya, Andrew Janco & Jessica Otis (eds.), Digital Humanities 2024: Book of Abstracts. Arlington, VA, USA: ADHO, 472-474. DOI: 10.5281/zenodo.13761079.
Carvalho, Helena Costa (2024), “Poema, ‘corpo natural’” [Poem, ‘natural body’], Colóquio/Letras, 217: 98-107.
Mendes, Ana Paula Coutinho (2024), “António Ramos Rosa, ecopoeta ‘avant la lettre’“ [António Ramos Rosa, ecopoet ‘avant la lettre’], Colóquio/Letras, 217: 87-97.
Meireles, Ana Carolina (2024), “‘O poema é um insecto frágil’: para uma breve leitura ecocrítica de António Ramos Rosa” [‘The poem is a fragile insect’: towards a brief ecocritical reading of António Ramos Rosa], in Adão, Pedro Lopes (ed.), Ele Escrevia Sol. Nos cem anos de António Ramos Rosa. Braga: Teórica, 9-19.
Meireles, Ana Carolina (2023), Recensão crítica a Zoopoéticas Contemporâneas, de Maria Esther Maciel [book review], eLyra, 22: 199-202. DOI: 10.21747/21828954/ely22r3.
Forthcoming
Ministro, Bruno & Patrícia Esteves Reina (2026), “Speculative Ecologies of Reading and the Digital Humanities: A Four-Dimensional Rereading of António Ramos Rosa’s Poetry”, article submitted and accepted after peer review.